Día internacional contra a Violencia de Xénero

O 25 de novembro celébrase o Día Internacional contra a Violencia de Xénero. O noso cole sabe da importancia da coeducación e da nosa responsabilidade nas bases que conforman os comportamentos de respecto entre homes e mulleres e que forman parte da educación integral do noso alumnado.

Sabendo que isto non é algo que se cubra nun día, sempre aproveitamos, no ENDL, as efemérides para iniciar liñas de traballo que sexan permanentes e transversais. Por iso, a partir de hoxe comezamos traballos específicos para reflectir e concienciar. Algúns exemplos son:

CinemaEnCurso: Con este proxecto estamos aprendendo a analizar filmacións, para aprender a crealas, mellorando a nosa narración e expresión emocional. Nesta ocasión aproveitamos a traballar o seguinte vídeo, que compartimos con todos os alumnos de primaria na entrada do colexio. O publicitario chámase "Dalle unha bofetada", e foi rodado con nenos italianos contra a violencia de xénero.

Biblioteca Escolar: Como é habitual, organizamos unha exposición temática de libros para coñecer as semellanzas e difencias entre homes e mulleres sobre as que se sustenta a igualdade entre os xéneros.

Todas estas liñas de traballo complementan as que cada titor organiza con tratamentos específicos en diferentes áreas.

Cinema en curso

Cinema en curso é un programa de pedagoxía do cinema que persegue un doble obxectivo prioritario: achegar aos nenos e xoves o cinema como arte, creación e cultura, e explorar o potencial pedagóxico da creación cinematográfica.

Comenza en Cataluña en 2005 y se desenvolve en escolas e institutos con alumnos  entre 3 y 18 años. Trátase dun proxecto internacional no que participan centros de Cataluña, Madrid, Arxentina e Chile,ademais de catro centros de Galicia: CEIP A Rúa (Cangas), IES Manuel Chamoso Lamas (O Carballiño), IES Manuel Murguía (Arteixo), e nós, o alumnado de 5º e 6º do CEIP San Xoán de Becerreá.

En Galicia o CGAI coordina Cine en Curso en colaboración co Plan Proxecta, iniciativa da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria.

O modo de creación propio do cine, as aptitudes, actitudes e esixencias que require, fan del un aliado de primeira orde para traballar cuestións fundamentais para o desenvolvemento persoal do alumnado e para a sociedade en xeral. 

A través da creación cinematográfica trabállanse a creatividade e a capacidade de innovar; a atención á realidade e a capacidade de apreciala; a autonomía e a capacidade de cooperar e traballar en equipo; a asunción de responsabilidades individuais e colectivas; a autoestima, a ilusión, o rigor, as expectativas sobre un mesmo e sobre o grupo do que se forma parte; o coñecemento, recoñecemento e respecto cara a realidades diversas; a reflexión sobre as propias emocións e as dos demais; a capacidade para argumentar, escoitar e dialogar.

Ademais, a metodoloxía de traballo de "Cine en curso" supón unha ocasión privilexiada para desenvolver un traballo fondo de expresión oral e escrita: o alumnado elabora textos descritivos, poéticos, instrumentais, narrativos; expresan ideas e emocións; argumentan, dialogan, reflexionan, valoran…

Deste xeito, impulsaremos a adquisición das competencias básicas dos nosos nenos, incorporando ao proxecto no que acabamos de iniciar, así como contidos de todas as asignaturas troncais e específicas do currículo.

A primeira sesión tivo lugar o 7 de novembro para o profesorado e o 9 para o alumnado, ambas na sede do CGAI en A Coruña, onde os nenos asistiron a unha proxección na que visionamos e comentamos os fragmentos das seguintes películas:

• Daguerrotipos (Agnès Varda)
• A colchoneira (Alain Cavalier)
• Perfís campesiños: a vida moderna (Raymond Depardon)
• Ruínas (Manuel Mozos)
• Tren de sombras (Jose Luís Guerin)
• El cielo gira (Mercedes Álvarez)
• D' Est (Chantal Akerman)
• Paris #1 (Oliver Laxe)
• Glas (Ben Haanstra)   

Máis información do desenvolvemento de "Cinema en curso"" no blogue de quinto e sexto.

Unha sesión de Kamishibai

Despois de recibir formación con Jose Andrés, a nosa compañeira en prácticas María García, animouse a organizar e levar á práctica unha sesión de Kamishibai cos alumnos de Infantil.
A sesión tiña como obxecto practicar as praxias dentro dun obradoiro de estimulación da linguaxe que se vén desenvolvendo no cole desde inicio de curso.

O conto deseñado e escrito para a ocasión por María chamábase "Las aventuras de Jacinta... en el campo". Queredes velo? Aquí vos deixamos a sesión gravada.